 | ศึกษาความพึงพอใจผู้มีส่วนเกี่ยวข้องฯ |
|
รายงานการวิจัยการศึกษาความพึงพอใจของครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ที่มีต่อ การบริหารการศึกษาของโรงเรียนอัสสัมชัญนครราชสีมา ปีการศึกษา 2566 โดยมีความมุ่งหมาย ในการวิจัยเพื่อศึกษาความพึงพอใจของครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ที่มีต่อการบริหาร การศึกษาของโรงเรียนอัสสัมชัญนครราชสีมา ปีการศึกษา 2566 ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ใน การวิจัย คือ ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นครูโรงเรียนอัสสัมชัญนครราชสีมา จำนวน 152 คน นักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-มัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 322 คน ผู้ปกครองชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-มัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 370 คน ชุมชน 50 คน คณะกรรมการบริหารโรงเรียน จำนวน 7 คน รวมทั้งสิ้น 901 คน
ผลการวิจัยพบว่า โดยภาพรวม ครู ผู้ปกครอง ผู้เรียน และชุมชนมีความพึงพอใจต่อ การจัดการศึกษาของโรงเรียนอยู่ในระดับ มาก เฉลี่ย 4.23 โดยเมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจสูงสุดในด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ เฉลี่ย 4.40 รองลงมาคือ ด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เฉลี่ย 4.23 และ ด้านคุณภาพผู้เรียน เฉลี่ย 4.08 ตามลำดับ ในส่วนของข้อเสนอแนะ พบว่า ครู ผู้ปกครอง ผู้เรียน และชุมชน มีข้อเสนอแนะในประเด็นความเข้มข้น ของการสอนภาษาอังกฤษมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 29.76 รองลงมาคือ การปรับปรุงด้าน การแต่งกายและความสะอาดของนักเรียน ร้อยละ 23.81 การติวนักเรียนเพื่อแข่งขันให้หลากหลายมากขึ้น ร้อยละ 21.43 การกวดขันระเบียบวินัยของนักเรียนประจำ ร้อยละ 14.29 และ ปริมาณการบ้านไม่เหมาะสม ร้อยละ 10.71 ตามลำดับ |